为帮助师范生深入理解义务教育地理课程标准的最新修订标准，地理科学系于10月15日在理化楼719教室举办地理基础教育大讲堂，特邀鞍山市铁西区教师进修学校中学部主任、初中地理教研员王红老师担任主讲，2025级师范生到场聆听。

王红老师是辽宁师范大学教育硕士，辽宁省地理教研核心团队成员，长期扎根基础教育一线，在课程标准解读、课堂教学与中考命题等方面经验丰富。

讲座中，王红老师从地理四大核心素养入手，以“假如明天你走上讲台，桌上摆着两版课标——这节地理课，你按哪一版来教？”这一问题切入，指出2022年版课标解决了“有没有框架”的问题，2025年修订版则着力于“框架接不接得上时代”，总基调是“框架不变，导向升级”。她抓住几处关键变化进行解读：“当代”改为“全球”，视野从家门口扩展到全人类；“人地协调观”改为“人与自然和谐共生观念”，直接呼应中国式现代化；“国土安全”首次写入地理核心素养，涉及粮食、海洋、能源、生态等方面；地理实验从“模拟、虚拟”改为“简易材料”，强调学生亲自动手。这些调整都指向同一个方向——让地理课更有时代感、实践性和家国情怀。

在实战应用环节，王红老师结合自身教研经验，为同学们梳理了备课的四个转向：价值观引领转向国家战略融入、教学内容转向时代议题与真实情境、实践活动转向简易化与常态化、技术应用转向数字化赋能。她还以“青藏地区”为例，现场演示了四步备课法，并展示了矿山生态修复调查、沙河水质调查等鞍山本地案例，让同学们感受到课标理念如何真正落地课堂。

整场讲座内容详实、案例生动。王红老师深入浅出的讲解，使同学们对两版课标的内在逻辑与修订方向有了更加清晰的认识。本次专题讲座是地理科学系师范生培养工作的重要环节，旨在引导同学们紧跟基础教育改革步伐，将课标理念转化为教学实践。地理科学系将继续搭建与一线教研专家交流的平台，助力师范生在教学能力与专业素养上不断精进，为培养高素质地理教育人才奠定坚实基础。