3月5日，鞍师地理科学系“北纬41°”地理社团、地蕴志愿服务社团师生走进鞍山市胜利小学，开展地理科普实践课程。通过沉浸式科普课堂、互动式实践教学，为小学高年级学生带来别开生面的“开学第一课”。

活动现场，科普老师们通过生动有趣的讲解、精美的课件和直观的岩石标本展示，将复杂的地理知识转化为通俗易懂的内容。从神奇的自然地貌到世界各地的风土人情，从宇宙的奥秘到七大洲四大洋的分布，孩子们的好奇心被充分点燃，一双双眼睛里闪烁着对知识的渴望。

“黑洞是怎样形成的？”“为什么会有地方时差？”在互动环节，孩子们积极参与，踊跃提问，现场气氛十分活跃。科普志愿者们耐心地解答，用简单易懂的方式满足孩子们的求知欲。“原来地理这么有趣，假期我一定要去祖国的‘南天门’看看！”参与活动的学生兴奋地表示。

“这节地理课特别精彩！”该小学杨校长表示，这种形式的实践特色课程对于高年级学生来说特别有意义，不仅教授孩子们知识，还激发了他们的探索精神，培养他们对自然和世界的热爱，未来，双方将进一步探索地理科普向更高年级推广的可行性。

“地理科普进小学”实践活动作为地理科学系校地协同育人特色品牌，已持续开展两年，5名师生获聘地理科普实践导师。“把等高线画进操场，让地质锤敲响课堂，我们正在探索地理科普实践进校园的新形式。”地理科学系党支部书记王向亮表示，未来将继续拓展地理科普实践基地，持续开展科普实践课程，为小学生提供更多探索世界的机会，持续为青少年打开认知世界的多维视角，助力青少年成长为具有全球视野和创新精神的未来人才。